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2018-01-21 00:47:56来源:云南网

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  钟桂松

  近日重读茅盾少年时代的作文手稿,感慨良多。除了感叹他在学生时代的作文就写得文采斐然外,当年教书先生的评语批语,亦让人刮目相看。

  茅盾的作文写于1909年,其时,13岁的茅盾在“乌青镇高等小学”读书,清末虽然科举已废,但学校的风气依然布置学生写史论和策论等,而13岁的茅盾对这些命题作文材料已经有自己独到见解和表达方式。所以,当年的先生对少年茅盾的天赋和才气赞叹不已。如在《武侯治蜀王猛治秦论》一篇作文后,先生写下了“堂堂之阵,正正之旗,确是史论正格”的评语;在作文《宋太祖杯酒释兵权论》后,先生的评语是:“好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造,其竭力用功,勉成大器!”在作文《秦始皇汉高祖隋文帝论》中,先生称赞少年茅盾是:“目光如炬,笔锐似剑,洋洋千言,宛若水银泻地,无孔不入。国文至此,亦可告无罪也!”据茅盾小学同学沈志坚回忆,当时的小学先生曾抚着茅盾的背,勉励他:“好好用功,你将来是个了不起的文学家呢!”

  当时茅盾的一些所谓“策论”作文,同样得到老师好评,如《青镇茶室因捐罢市评议》一文里,茅盾认为“茶室业小资薄,一日所赚之钱几何?”所以不应再抽茶办警察。办警察是保护富人的,所以办警察的费用应由“大商富出之……又何必与小民缠扰不已哉”。先生看到茅盾这几百字的作文深有同感,写下了“办地方之事,必宽以筹之。作者谓‘与小民缠扰不已’,至论至论!”的评语。

  茅盾一生之追求理想和建功立业的远大抱负,恐怕就是从小学先生激赏的作文评语中建立起来的。 摘自《文汇报》

编辑:上官艳君 责任编辑:徐婷
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